O desafio das TIC na educação em tempos de pandemia

Resumo

Introdução. As TIC no ambiente educacional em tempos de pandemia é um tema de grande atualidade em todo o mundo, um tema de estudo que está em pleno desenvolvimento e, conseqüentemente, é pouco analisado. Objetivo. Descrição da produção científica sobre TICs na educação em 2020. Materiais e métodos. Estudo bibliométrico, tipo quantitativo, descritivo, desenho retrospectivo, com amostra final de 70 artigos de pesquisa, em revistas indexadas em espanhol nas bases de dados Scielo, Dialnet e Redalyc, para organizar e processar as informações coletadas, Mendeley foi utilizado como gestor bibliográfico. Resultados. Identificou-se que, a base de dados com maior publicação de periódicos é a Scielo (28%), a maior produção de periódicos nos níveis de escolaridade ocorre no nível básico (33%), em termos do país com maior produção de artigos. tem sido o Equador (19%), em relação às publicações do tipo de pesquisa, é o tipo quantitativo (31%) que ocupa o maior interesse de estudo e quanto ao desenho de pesquisa mais utilizado é o descritivo (34%) . Discussão. De acordo com o estudo descritivo sobre a produção de artigos de pesquisa durante 2020, os resultados do estudo mostram que mesmo o nível de produção de artigos de pesquisa é insuficiente para gerar um suporte teórico mais detalhado e sólido na ideia de fornecer estratégias e ações. na busca de melhorar o processo de desenvolvimento das TIC no sistema educacional em tempos de pandemia. Conclusão. TIC com abordagens educacionais em tempos de pandemia é um campo de pesquisa que precisa de maior atenção da população de pesquisa de língua espanhola.