Programa "Deixando pegadas verdes" para fortalecer a consciência ambiental no ensino médio

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Telma Elena Suarez Solis

Resumo

A presente investigação, Programa "Deixando Pegadas Verdes", para fortalecer a consciência ambiental no ensino médio, foi realizada com o objetivo de determinar em que medida a aplicação do programa "Deixando Pegadas Verdes" fortalece a consciência ambiental em alunos do 3º ano do ensino médio. EI de Ugel 01 SJM 2021. O método utilizado nesta pesquisa é hipotético dedutivo com abordagem quantitativa, o tipo de estudo é aplicado com um desenho quase-experimental que permitiu determinar o efeito da aplicação do programa "Leaving green footprints" para uma amostra experimental para posteriormente compará-la com um grupo controle com as mesmas características iniciais. Os dados foram analisados ​​por meio de estatística descritiva e inferencial. Os resultados do teste de normalidade Shapiro-Wilk indicaram que os dados tendem a uma distribuição normal, portanto foi utilizado o teste T do aluno, resultando na aplicação do programa "Deixando pegadas verdes" fortalece significativamente o nível de consciência ambiental no 3º ano de alta alunos das escolas de um IE da Ugel 01 SJM 2021. Desde antes da aplicação do programa era de 20,7% e após a aplicação do programa aumentou para 82,8%, observando-se um aumento da consciência ambiental dos alunos da 3ª série. Secundário.

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Como Citar
Suarez Solis, T. E. . (2021). Programa "Deixando pegadas verdes" para fortalecer a consciência ambiental no ensino médio. Revista Iberoamericana De La educación. https://doi.org/10.31876/ie.vi.156
Edição
Secção
Artículos