Cultura organizacional en la calidad educativa en el contexto de la Covid-19 en las Universidades de Lima Norte, 2021

Resumen

La Covid-19 ha ocasionado grandes repercusiones en la educación, por tanto, la presente investigación tiene como propósito demostrar el impacto de la cultura organizacional en la calidad educativa en el contexto de la Covid-19 en las Universidades de Lima Norte, 2021. El estudio se desarrolló en el enfoque cuantitativo de diseño no experimental, transversal y correlacional causal. La muestra estuvo conformada por 127 docentes de la facultad de Contabilidad, siendo su elección de modo probabilístico y estratificado, los instrumentos pasaron por pruebas de validez y confiabilidad para ambas variables. Los principales resultados obtenidos fueron que el 57.5% de los encuestados refiere que la cultura organizacional es de nivel óptimo y es el 61.4% señala que la calidad educativa es eficiente. Además, la cultura organizacional se encuentra moderadamente (Rho=.642) relacionada e impacta significativamente (p-valor<0.05) en la calidad educativa entre un 39.7% y 51.6%. Las conclusiones más relevantes fueron que el análisis estadístico a permitido corroborar que la cultura organizacional impacta significativamente en la calidad educativa, asimismo la cultura organizacional incide significativamente en las dimensiones de la variable calidad educativa en las Universidades de Lima Norte, 2021.