Diagnóstico das habilidades ambientais de alunos de cinco anos em Lambayeque

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Bardales Quiroz Rosa Mercedes
Flores Olivos Abdel Javier
Víctor Manuel García Mesta

Resumo

Introdução: O meio ambiente é importante para o bom desenvolvimento do ser humano, por isso é extremamente necessário instruí-lo, desde cedo, sob o enfoque da educação ambiental. O nível de competências obtido com a aquisição deste tipo de conhecimento será fundamental para ações futuras contra a degradação ambiental. Objetivo: Diagnosticar o nível de desenvolvimento de competências ambientais no processo de ensino-aprendizagem em alunos de cinco anos de idade de instituições de ensino públicas de nível inicial da cidade de Lambayeque. Materiais e métodos: Foram utilizados o método indutivo-dedutivo, o método analítico-sintético e o método estatístico. Um questionário foi aplicado à amostra da pesquisa para obtenção dos resultados. Resultados: Um nível geralmente baixo é reconhecido nas quatro dimensões das habilidades ambientais. Conclusão: Os alunos pesquisados ​​apresentam baixo nível de desenvolvimento de habilidades ambientais.

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Diagnóstico das habilidades ambientais de alunos de cinco anos em Lambayeque. (2021). Revista Iberoamericana de la educación. https://doi.org/10.31876/ie.vi.139