«Estratégias de ensino baseadas em simuladores interativos para o ensino de Física em cursos de Ensino Superior Tecnológico na área de Eletricidade: uma revisão da literatura». Revista Iberoamericana de la educación, vol. 10, n.º 1, fevereiro de 2026, pp. 92-104, https://doi.org/10.31876/rie.v10i1.353.