2025. Inovação pedagógica e tecnologias emergentes no ensino das Ciências Sociais: rumo a uma aprendizagem crítica, personalizada e cidadã. Revista Iberoamericana de la educación. 9, 4 (out. 2025), 1–25. DOI:https://doi.org/10.31876/rie.v9i4.321.