CORONEL CARRIÓN, J. A.; PARRA MATHEUS, F. R.; CAMPOS MERCHÁN , L. S.; COLCHA ORTIZ, S. F.; VERA NAVARRETE, K. T. Uso de la realidad aumentada para mejorar la comprensión de contenidos abstractos en educación . Revista Iberoamericana de educación, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 67–86, 2025. DOI: 10.31876/rie.v9i2.304. Disponível em: https://revista-iberoamericana.consultorioampuero.com/index.php/es/article/view/304. Acesso em: 16 jul. 2026.